教学
社会与人口学院人口学2016级攻读硕士学位培养方案
2016-11-07 文:社会学院 图:社会学院一、适用学科专业
人口学 (学科门类:法学 一级学科:社会学)
二、培养目标
本专业旨在培养掌握马克思主义基本理论和专业知识,能够从事人口学教学、科研和实际管理工作的专业人才,要求学生具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神,德、智、体全面发展,具有本学科领域扎实的专业功底和比较广泛的人文社会科学知识以及必要的自然科学知识,能够熟练地使用至少一门外国语,掌握进行定量与定性研究及管理评估的技术,有较强的表达能力(口头、书面)和独立科学研究的能力,热爱人口学事业,能够创新性思维,具有组织能力、奉献精神和良好的团队意识。
三、学科专业研究方向
人口统计与分析
人口与社会发展
公共政策与人口管理
人口经济学
四、学习年限
基本学习年限2年。
五、课程设置和学分要求(见附表)
攻读硕士学位研究生期间,需要获得学位课程总学分不少于32学分。 公共课不少于6学分 ,方法课不少于4学分 ,学科基础课不少于6学分 ,专业课不少于11学分 ,选修课不少于4学分 ,社会实践不少于1学分。
六、社会实践
为了提高学生参与社会实践的能力,将根据系、所教学和科研的实际情况,安排两类社会实践活动。第一类,与课程有关的社会实践,例如:考察、参观、座谈、社会工作等;第二类,与科研课题有关的社会实践,例如:完成从问卷设计、抽取样本、实际调查、数据处理到数据分析的全过程,记1学分。两类社会实践活动一般安排在第一学年后半期进行,遇有课题时间安排等特殊情况,适当予以变通。研究生应按要求参加人口学系的学术报告会(一般安排在周三下午),并作为社会实践的内容之一。
七、论文撰写
为了确保论文质量,鼓励学生尽早确定论文题目,并必须经过开题报告、预答辩和最终答辩三个阶段。论文形式:案例分析、调研报告、学术论文。鼓励学生开展与所学方向相关的科学研究活动。
附:课程设置和学生课程学习的学分要求
1、公共课(6学分)
(1)政治理论课
中国特色社会主义理论与实践研究 2学分 PUM505 1学期
(Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic)
自然辩证法概论 1学分 PUP504 1学期
(Introduction of dialectics of nature)
马克思主义与社会科学方法论 1学分 PUP505 1学期
(Marxism and method social sciences)
(2)第一外国语
语言基础 3学分 PUF500 1学期
(Foreign Language)
2、方法课(4学分)
社会研究方法 2学分 DEM600 1学期
(Research Methods in Social Sciences)
(是社会科学研究的方法论课程。主要内容包括:理论与研究、定量与定性分析、研究设计、测量层次与操作化、调查研究、实验研究、实地研究、文献研究、研究报告撰写等。本课程是学生在本科阶段学习了社会研究方法基本内容的基础上,通过案例分析(包括学生自己的实践案例)、课堂讨论、教师点评及对重点内容的补充介绍,进一步提升学生对社会科学研究逻辑和原理的理解及操作能力,帮助学生能够合理、科学地设计、组织实施和完成社会研究。)
调查设计与抽样 2学分 DEM601 1学期
(Survey Design and Sampling)
(本课程主要介绍调查研究设计中的抽样方法,主要内容包括抽样框、简单随机抽样、整群抽样、分层抽样、PPS抽样、区域抽样等各种抽样方法的原理、操作和误差与样本量计算等。使学生在学习本课程后,掌握抽样调查的基本概念和方法,能够在实践中独立地进行抽样设计工作。)
3、学科基础课(6学分)
调查数据分析与SPSS应用 3学分 DEM602 1学期
(Survey data analysis using SPSS)
(本课程系统介绍调查数据分析的概念和方法,结合全国调查数据实例讲解SPSS应用,内容包括线性回归、Logistic回归、通径分析、因子分析、聚类分析、生存分析、Cox回归。通过本课程的学习,使学生能够应用定量研究方法对社会科学领域中的各种调查数据进行处理和分析,以回答研究或政策问题。)
定性研究方法 2学分 DEM603 2学期
(Qualitative Method in Social Research)
(是社会科学研究中与定量研究方法形成互补的一门研究方法课程。课程主要内容包括:定性研究方法的基本概念和分析逻辑、定性研究设计、实地调查、观察技术、访谈技术、焦点组座谈法、案例研究、定性数据处理与分析、定性方法在政策和项目评估中的作用等。通过本课程的学习,学生能够较科学、规范地运用定性研究方法推动科学研究和社会管理活动更深入和有效。)
理论与方法的整合 2学分 DEM604 2学期
(Integration of theories and methods)
(通过对实证研究的分析、讨论,本课程旨在整合社会人口学理论和研究方法,以使研究避免流于理论空谈或数字游戏。)
多元统计方法及SAS应用 2学分 DEM605 2学期
(Advanced Statistics and applcation of SAS software)
(本课程将介绍常用的高级统计分析技术和方法及其SAS软件实现。通过本课程的学习,使学生能够系统掌握高级统计学的基本知识和原理,并掌握SAS软件基本操作,能对社会科学领域中的各种调查数据进行处理和分析。主要内容包括:除了基本的统计检验、线性回归、Logistic族回归、生存分析、聚类分析、因子分析、主成分分析外,还将重点介绍广义线性回归模型,分层线性模型,生长曲线模型等高级统计分析方法.。)
4、专业课(不少于11学分)
人口统计学 3学分 DEM606 1学期
(Population Statistics)
(本课程在系统学习和掌握人口统计学基本概念和主要指标、方法的基础上,结合课堂讨论和写作实践,使学生能够利用人口数据独立地进行人口规模、结构、生育、死亡、迁移流动、婚姻家庭、就业和人口再生产相关领域的统计分析和人口研究。)
生育、死亡与健康分析 3学分 DEM607 2学期
(Fertility, Mortality and Health Analysis)
(课程将集中介绍中外生育学的基本理论、中外死亡和健康研究的重要方法和成果、死亡模式及死亡原因的转型,以及健康趋势对死亡乃至人口发展的综合影响。)
人口迁移与分布 2学分 DEM608 2学期
(Migration and Population Distribution)
(本课程系统地介绍中外人口迁移流动和有关人口分布与城市化的理论及分布与城市的理论及分析方法,系统介绍国内外有关人口分布和城市化的理论及分析方法,同时对我国现实的人口流动问题进行剖析。)
人口模型与预测 2学分 DEM609 2学期
(Demographic Models and Population Projection)
(本课程将介绍主要的人口学模型和人口学基本预测方法,以及人口学知识在市场领域尤其是在区域规划中的应用。使学生能够运用人口学基本理论与方法,进行人口及其他领域的人口预测、人口规划和相关数据分析等工作)
人口学方法的应用与误用 2学分 DEM610 3学期
(Using and Misusing of Demographic Method)
(本课程通过对各种研究方法误用案例的分析、比较和鉴别,促使学生巩固所学的研究方法,并学会在复杂的研究实践中正确使用这些方法。)
社会政策与项目评估 2学分 DEM611 2学期
(Evaluation of Policy and Program for Social Development)
(是理论与实证相结合的方法类课程。主要内容包括:社会问题与政策问题分析、社会政策与社会项目、社会政策与项目的评估标准、评估内容、评估的程序与步骤、评估的主要技术及方法(包括一般性方法、需求评估、利益相关者分析、逻辑框架(Logframe)法、VCA分析、德尔菲专家法的运用、成本-效益(效用)分析等。通过本课程的学习,学生能够具备进行社会政策与项目管理及评估的基本能力。)
5、选修课(不少于4学分)
社会人口学 2学分 DEM612 3学期
(Social Demography)
(运用社会学和微观经济学理论,分析、解释人口学现象,探讨社会结构和社会发展与人口问题之间的互动。)
追踪(重复测量)数据分析方法及其应用 2学分 DEM613 3学期
(Longitudinal Data Analysis Methods and Its Applications)
(本课程为探讨数据之间因果关系、了解事物的发生、发展和变化规律,提供有效的统计分析方法。该课程强调应用而非统计理论,力求从应用的角度,讲述追踪数据常用的分析方法及其新进展,并对不同方法之间的优劣进行比较。)
应用人口学 2学分 DEM614 3学期
(Applied Demography)
(运用和借鉴人口学的数据、原理和方法,探讨人口学专业知识在社会、经济和商业决策中的应用和价值,旨在培养学生从人口学角度审视和分析社会和经济生活中现实问题的能力)
人口经济学 2学分 PRP603 3学期
(Demographic Economics)
(本课程是利用人口学和经济学的理论研究家庭、生育、死亡和健康、迁移、老龄化与经济发展的学科。)
6、社会实践(1学分)
7、先修课
人口概论
(Introduction to Population)
统计学
(Statistics)